为全面、科学地了解全校学生的心理健康状况，帮助学生健康成长，进一步提高学校心理健康工作的针对性和有效性，做到对学生心理问题的“早预防、早发现、早处理”，包头市第五中学于4月26日上午开展了2024年春季学期心理健康测评工作。

　　本次测评工作得到了学校领导的大力支持，提前对本次工作进行了全面部署。测评开始前，向学生下发《包头市第五中学2024年春季学期心理测评测评前须知》，以了解注意事项及具体操作流程，以保证测评工作高效开展和数据的有效性。各班班主任认真做好学生动员工作，使学生正确认识到心理测评的目的和意义，消除心理上的疑虑和紧张。

　　测评任务在学校四楼机房进行，测评过程中，班主任们和心理教师全程指导，计算机教师提供技术支持，帮助每个学生解决遇到的问题，整个测评工作高效顺利完成。

　　心理测评只是心理普查的第一步。测评结束后，将依照保密性原则，对此次测评结果进行系统分析，建立学生心理健康电子档案，并有针对性地开展心理支持服务和危机干预工作，进行主题课程、个别辅导、团体辅导等多种形式的心理辅导工作，助力每一位学生身心健康成长！

　　基于CloudNative(云原生)应用开发的心理测评系统，包含一键制定心理测评计划、心理测评人员管理、心理测评量表、心理测评档案、心理咨询预约、心理问卷调查、一生一策管理等功能，测评完成自动生成个体测评档案、团体综合报告、心理预警名单等功能，系统支持电脑、平板、微信小程序等多种方式进行心理测评，方便快速完成心理健康普查。